Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo

    • Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo

    • „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo” to ogólnopolski program edukacyjny wspierający szkoły w bezpiecznym i świadomym korzystaniu z technologii cyfrowych oraz rozwijaniu kompetencji cyfrowych uczniów, nauczycieli i rodziców.

       

      Cel i założenia programu

      Projekt ma na celu kształtowanie równowagi między korzystaniem z nowych technologii a tworzeniem realnych więzi poza Internetem, co pozytywnie wpływa na dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny całej społeczności szkolnej .

       

       Program wspiera szkoły w:

      • dostępie do aktualnej i rzetelnej wiedzy o nowych technologiach i zagrożeniach wynikających z ich nadużywania,
      • kreatywnym i bezpiecznym włączaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w proces edukacji,
      • profilaktyce e-uzależnień i minimalizowaniu szkód wynikających z korzystania z zasobów sieci,
      • wypracowywaniu i wdrażaniu zasad korzystania z Internetu w szkole,
      • tworzeniu kultury świadomego bycia offline,
      • nauce kompetencji przyszłości, takich jak krytyczna analiza informacji i bezpieczne poruszanie się w sieci,
      • realizacji projektów odpowiedzialnych społecznie.

       

       

      Korzyści dla szkóły i uczestników

      Uczestnictwo w sieci Szkół Odpowiedzialnych Cyfrowo daje:

      • dostęp do innowacyjnego programu i bieżące wsparcie w jego realizacji,
      • udział w badaniach naukowych dotyczących relacji w szkole,
      • bezpłatny dostęp do materiałów edukacyjnych z zakresu e-uzależnień, higieny cyfrowej i relacji osobistych,
      • możliwość bezpłatnego uczestnictwa w dedykowanych webinariach i konferencjach,
      • wsparcie w zarządzaniu mediami cyfrowymi w społeczności szkolnej,
      • dostęp do ogólnopolskiej społeczności szkół umożliwiający wymianę doświadczeń,
      • certyfikat dla szkoły.

       

      Materiały edukacyjne i działania

      Program oferuje webinaria, warsztaty, diagnozy szkolne i materiały edukacyjne, które pomagają w:

      • profilaktyce fonoholizmu i e-uzależnień,
      • nauce higieny cyfrowej i zasad korzystania z ekranów,
      • rozwijaniu kompetencji cyfrowych i społecznych uczniów,
      • wspieraniu nauczycieli i rodziców w edukacji cyfrowe.

       

       

      Sieć i uczestnictwo

      Projekt obejmuje już ponad 1500 szkół w całej Polsce, tworząc wspólnotę uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy wspólnie dbają o świadome korzystanie z technologii i rozwój kompetencji cyfrowych .

      Program wpisuje się w kierunki realizacji polityki oświatowej państwa, wspierając rozwój umiejętności cyfrowych oraz wychowawczą rolę rodziny.

       

       

      Zapis webinariów dla rodziców i nauczycieli

      LINK: https://gdanskikodrodzicielski.pl/zapis-webinariow/

      Autor: Beata Sobczyk
      Temat: „Motywacja nastolatków – jak wspierać motywację nastolatka w czasach scrollowania i natychmiastowej gratyfikacji?”

      Autor: Paulina Patro
      Temat: „Dlaczego dzieci potrzebują kontaktu z naturą? – edukacyjne i rozwojowe korzyści kontaktu z przyrodą”

      Autor: Tomasz Bilicki
      Temat: „Dzieci mają wszystko, a czują się zaniedbane? – o unieważnionych przez rodziców i nauczycieli”

      Dodatkowo na stronie Gdańskiego Kodu Rodzicielskiego dostępne są również webinary z poprzedniego roku szkolnego.

      Podcasty i audycje

      Nie macie Państwo czasu, aby poświęcić 90 minut na webinar?
      W ramach Gdańskiego Kodu Rodzicielskiego przygotowano także podcasty, które można wysłuchać w dogodnym momencie — z przyjemnym, dobrze zrealizowanym dźwiękiem. To przestrzeń pełna ważnych treści, które mogą wzbogacić Państwa wiedzę o zdrowiu psychicznym dzieci i dorosłych.

      LINK do podcastów:

       https://gdanskikodrodzicielski.pl/podcasty-i-audycje/

       


      PODCAST NR 1. SAMOPOMOC I WSPARCIE PSYCHICZNE DLA RODZICÓW: JAK RADZIĆ SOBIE Z WŁASNYMI PROBLEMAMI PSYCHICZNYMI, BĘDĄC JEDNOCZEŚNIE RODZICEM, DOSTĘPNE FORMY WSPARCIA I POMOCNE ZASOBY

      PODCAST NR 2. POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI I JEGO ZNACZENIA W CODZIENNYM ŻYCIU

      PODCAST NR 3: CZYM JEST HIGIENA CYFROWA I W JAKI SPOSÓB WŁAŚCIWIE O NIĄ ZADBAĆ

      PODCAST NR 4: ZDROWIE PSYCHICZNE DZIECI I MŁODZIEŻY - PUŁAPKI, W KTÓRE WPADAJĄ NIEKTÓRZY RODZICE

      PODCAST NR 5: CZYM JEST STRES I JAK SOBIE Z NIM RADZIĆ?

      PODCAST NR 6: ZACHOWANIA SAMOBÓJCZE MŁODZIEŻY – CO NALEŻY WIEDZIEĆ? JAK REAGOWAĆ? GDZIE SZUKAĆ POMOCY?

      PODCAST NR 7: WPŁYW MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH NA ROZWÓJ ZABURZEŃ ODŻYWIANIA

      PODCAST NR 8: "NIE PASUJE DO SYSTEMU – I CO Z TEGO?" - EDUKACJA A NEURORÓŻNORODNOŚĆ

      PODCAST NR 9: WPŁYW INTERNETU NA UWAGĘ NASTOLATKÓW

      PODCAST NR 10: DLACZEGO KONTAKT Z NATURĄ JEST NAM POTRZEBNY?

       

       Jak rozpoznać zaburzenia odżywiania u młodzieży?

      Fundacja Dbam o Mój Zasięg udostępniła nowy plakat edukacyjny poświęcony problemowi zaburzeń odżywiania wśród młodzieży. Materiał zawiera najważniejsze informacje, które mogą pomóc rodzicom, nauczycielom i opiekunom w dostrzeżeniu niepokojących sygnałów oraz we właściwym reagowaniu na trudności, z jakimi zmagają się młodzi ludzie.

      Zaburzenia odżywiania to poważny problem zdrowotny i psychologiczny, dlatego tak ważne jest wczesne rozpoznanie objawów oraz udzielenie odpowiedniego wsparcia.

      Zachęcamy do zapoznania się z plakatem oraz innymi bezpłatnymi materiałami edukacyjnymi przygotowanymi przez Fundację Dbam o Mój Zasięg. Wszystkie plakaty i materiały pomocnicze dostępne są na stronie:

      👉 https://dbamomojzasieg.pl/materialy-pomocnicze/

      Materiały mogą być wykorzystywane w działaniach profilaktycznych realizowanych w szkołach oraz udostępniane na stronach internetowych placówek.

      Zachęcamy do korzystania z wartościowych materiałów wspierających zdrowie psychiczne i dobrostan dzieci oraz młodzieży.