Ramowy rozkład dnia
RAMOWY ROZKŁAD DNIA W GRUPIE PROMYCZKI
🌞 7:00–8:45 | Dzień dobry!
Wspólnie witamy się, rozmawiamy i bawimy. Dzieci wybierają zabawy swobodne zgodnie z własnymi zainteresowaniami. Nauczyciel prowadzi obserwacje, rozmawia z dziećmi i rodzicami oraz organizuje ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe, krótkie zabawy i poranne ćwiczenia.
🍽️ 8:45–9:30 | Przygotowanie i śniadanie
Po czynnościach higienicznych zasiadamy do wspólnego śniadania. Uczymy się samodzielności oraz kulturalnego zachowania przy stole.
📚 9:30–10:00 | Pierwszy blok edukacyjny
Realizujemy pierwsze zajęcia wynikające z podstawy programowej. Dzieci poznają świat poprzez zabawy językowe, matematyczne, przyrodnicze, muzyczne, plastyczne i ruchowe.
➡️ Dzieci 3–4-letnie uczestniczą w zajęciach kierowanych przez około 15 minut, natomiast 5–6-latki kontynuują pracę z nauczycielem do 30 minut. W tym czasie młodsze dzieci bawią się lub pracują indywidualnie pod opieką pomocy nauczyciela.
🎨 10:00–10:30 | Czas na twórczą zabawę
To czas swobodnej aktywności dzieci – budowania, eksperymentowania, tworzenia, odkrywania i rozwijania własnych pomysłów.
📚 10:30–11:00 | Drugi blok edukacyjny
Kolejna porcja ciekawych zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności dzieci.
➡️ Podobnie jak podczas pierwszego bloku edukacyjnego, dzieci 3–4-letnie uczestniczą w zajęciach przez około 15 minut, a 5–6-letnie do 30 minut.
🌳 11:00–11:45 | Czas na świeżym powietrzu
Wychodzimy na plac zabaw lub spacer. Bawimy się, obserwujemy przyrodę, rozwijamy sprawność ruchową i uczymy się współpracy. Gdy pogoda nie sprzyja, organizujemy aktywności ruchowe w sali.
🍲 11:45–12:30 | Przygotowanie do obiadu i wspólny posiłek
Po czynnościach higienicznych spożywamy obiad. Wspólnie uczymy się dobrych manier i samodzielności.
📖 12:30–14:00 | Odpoczynek i wyciszenie
Dzieci 3- i 4-letnie odpoczywają na materacach, a jeśli tego potrzebują – śpią. Dzieci 5- i 6-letnie biorą udział w krótkiej relaksacji przy muzyce wyciszającej lub słuchając bajek i opowiadań. Następnie uczestniczą w cichych zabawach stolikowych, ćwiczeniach grafomotorycznych przygotowujących do nauki pisania, aktywnościach rozwijających zainteresowania oraz pracy indywidualnej z nauczycielem.
👋 14:00–16:00 | Zabawa i pożegnanie
Ostatnia część dnia upływa na swobodnych zabawach w sali lub na świeżym powietrzu. Stopniowo żegnamy się z kolegami i koleżankami oraz nauczycielami.
💛 Ramowy rozkład dnia jest elastyczny. W zależności od potrzeb dzieci, organizacji pracy przedszkola oraz warunków pogodowych poszczególne aktywności mogą ulegać niewielkim zmianom.